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高中课程

2020-04-09 09:51:40

枫叶天下黉舍课程是枫叶在环球构建的天下黉舍收集中操纵的通用课程,是将来集体用规范经营黉舍和成为评价认证构造的首要载体,是枫叶国际化高中教导阶段综合课程系统。课程系统包罗中文、英文、ESL和CSL四大类底子课程,同时包罗优化进级的天下研讨、学术英语、率领力和缔造性思惟和AP课程。

【枫叶天下黉舍课程(高中英文课程)】

枫叶国际黉舍高中课程供给枫叶天下黉舍英文课程,由环球最大的黉舍评价认证机构Cognia为枫叶天下黉舍高中课程、成就单和高中毕业证书背书,为枫叶先生颁发由枫叶教导集体颁发的枫叶天下黉舍课程高中毕业证书。

外方校监会跟踪枫叶天下黉舍英文课程在每一个黉舍的展开。每所枫叶国际高中有一位经历丰硕的英文课程校长担任枫叶高中天下课程英文课程的实行,并率领高资格的英文教员步队停止授教。一切英文课程教员和办理者均持有所属国度的教员天资认证。

枫叶建立了一套枫叶天下黉舍课程讲授情势的课程打算。融入最好现实讲授,如自动进修,协作进修和辩证思虑。连系说话进修是枫叶讲堂现实的一局部,枫叶培育先生的手艺和学术才能,使其到达海内大学的规范。枫叶的每堂课都给先生供给进步英语和白话交换的机遇,枫叶毕业生是天下顶级大学所喜爱的登科候选人。

在惯例课程系统下,先生每学年支配进修十门枫叶天下黉舍课程,进修及格后取得响应学分,取得枫叶天下黉舍课程高中文凭。此中:

学术类课程毕业前提为:英文?课到达48学分;中文?课到达24学分;英文选修课到达32学分,总计到达最少104个学分。

枫叶天下黉舍课程还归入了研讨性进修、社会现实、社区办事、社团勾当、领事课等课程,在知足毕业请求的同时,供给了更加丰硕的讲授内容,晋升小我才能经历的同时,助力先生打击环球闻名高档学府。

颠末枫叶天下黉舍课程中的中文语文、中国社会学及其余科方针进修,并经由进程学籍地点地的语文、汗青、地舆、政治四门中国高中毕业会考,知足中国通俗高中学业请求后,先生可取得中国当局颁发的高中毕业证书,从而完成双语双学历。

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【枫叶天下黉舍课程(高中中文课程)】

一、课程理念

枫叶国际黉舍自建校以来,一直遵守“中西教导优化连系,实行本质教导”的办学理念,努力于不分种族、肤色、国籍,为一切受教导者供给一流教导办事。作为枫叶天下黉舍课程系统的首要组成局部,高中中文课程以担当和宏扬中华传统文明的精髓,培育先生的文明自觉与自傲,加强杰出的进修立场、习气、抱负、信心和代价观的养成为焦点任务,为先生进修鉴戒天下进步前辈迷信文明打下坚固的根底。同时,正视培育先生的现实和立异精力、拓展先生多元文明的环球视线,使先生真正成为具有跨文明背景的国际精英人材。

二、课程设置

枫叶天下黉舍课程高中中文课程按照中国教导部颁发的《通俗高中课程打算(尝试)》和相干课程规范和《枫叶中方课程品质规范(2019 版)》,按照黉舍中西教导优化连系的现实和特点设置,由进修范围、科目、模块三个条理组成。开设语文、思惟政治、汗青、地舆、人文涵养、艺术涵养(音乐、美术)等学科类课程,和领事课程、研讨性进修、毕业设想、社区办事、社会现实、体育安康等育人课程和综合现实勾当类课程。课本接纳国度课本与自立研发校本课本无机连系的体例,从学术前沿和社会糊口中罗致课程资本,以保障课程能与时俱进和充实知足师生需要。黉舍还为先生供给丰硕多彩的课外勾当,如汉语艺术节、中秋文明周、腐败文明周、先生学业功效揭露、优异社团展和各类体裁赛事勾当等,为先生打造多种自我揭露的舞台,充实阐扬先生拿手。

学科类课程

【语文】 枫叶语文课程是一门具有综合性与现实性的课程,它表现了东西性与人文性的同一。课程内容涵盖了进修、糊口、任务所必需的现实性底子课程,也包罗了文学涵养、思惟成长、艺术审美、德性培育的人文课程。为传承和成长中汉文明,兼容并包,博采众长,培育有协作力的国际人材阐扬首要感化。

【思惟政治】 枫叶思惟政治课程以树德树报酬底子任务,以培育社会主义焦点代价观为底子方针,是赞助先生建立准确的政治标的目的,进步思惟政治学科焦点素养、加强社会懂得和到场才能的综合性、勾当型学科课程。枫叶高中政治课程以国度课程品质规范为底子,与校本课程相连系,配合修建品质规范系统。枫叶教导力图在进修观、课程观和课程情势上不时鼎新和立异,以彰显枫叶培育国际精英人材的教导理念。在探访真知的进程中,枫叶教导以生为本,重视现实才能的培育和学科综合本质的晋升;以政治讲堂为平台,研习迷信思惟、砥砺家国情怀、激起立异思惟、铸就国际视线、鼓动勉励毕生进修。果断中国特点社会主义路子自傲、现实自傲、轨制自傲、文明自傲,根基构成准确的天下观、人生观、代价观。同时与黉舍德育教导任务配合,配合完成枫叶育人任务。

【汗青】 枫叶汗青课程,承载汗青学的教导功效,揭露汗青演进的根基进程及人类在汗青上缔造的文明功效,揭露人类汗青成长的根基纪律和大趋向,以融汇中西的体例,增进先生拓宽汗青视线,成长汗青思惟;能够或许从汗青多元成长的角度和人类文明配合体的层面懂得并认同人类文明功效及中华优异传统文明,具有国际视线,具有精英本质,为成为国际精英人材奠基底子。

【地舆】 枫叶高中地舆课程内容包含:研讨地舆环境和人类勾当与地舆环境干系,懂得地舆学兼有天然迷信和社会迷信的性子,熟悉到地舆学在古代迷信系统中据有首要位置。地舆课程旨在使先生具有人地调和观、综合思惟、地区认知、地舆现实力等地舆焦点素养,学会应用地舆的视角熟悉和赏识天然与人文环境,进步糊口档次和精力境地,为培育有见地、有襟怀胸襟、有义务感、有行能源的天下国民奠基底子。

【艺术涵养】 枫叶高中艺术课程指导先生领会和酷爱中国文明,领会丰硕多彩的天下各民族文明,拓展视线,懂得与尊敬差别的文明。经由进程观赏、现实等差别情势的审美勾当,使先生充实休会美和蕴涵于此中的丰硕感情,激活先生的表现欲和创作才能,使先生在自动到场中揭露他们的特性和缔造才能。课程由中方教务处实行和办理,成就计退先生毕业成就单。

【人文涵养】 枫叶人文涵养课程模块是枫叶思惟政治课程最具特点的校本课程模块之一,课程方针旨在指导先生懂得和感触感染天然和人类文明的源流,从文明典范中罗致有关公理、仁慈、好心、代价观和最终关切的内容,使先生学会戴德和做人,学会自立、探讨和协作进修,学会自力、批评和容纳性思虑,发明和充实应用各类糊口聪明,学会在多元的文明环境中跨文明寒暄和对故国文明的自觉、自傲和苦守,慢慢养成求真、务虚的杰出学风和文风。

育人课程

【领事课程】枫叶高中领事课程环绕抱负教导的焦点主题,培育先生综合本质,指导先生打算好本身的人生,取得对劲的学业成就,进入合适的大学,完成精英人材培育方针。高一年级的课程方针首要是赞助先生融入枫叶,建立抱负,培育先生自力与现实才能;高二年级的课程以周恩来班的扶植和辐射为主,对先生停止全方位的品德塑造;高三年级的课程以对先生停止人生打算,培育先生的戴德心态和社会义务感为主线。课程由总领事处实行和办理,成就计退先生黉舍成就单。

综合现实勾当类课程

【研讨性进修】枫叶高中研讨性进修旨在指导先保存眷社会、经济、科技和平常糊口中的题目,经由进程自立探讨、协作进修和切身现实的进程,综合地应用习得悉识和才能发明和处理题目,培育先生的自立立异和迷信精力。毕业设想课程属于研讨性进修范围,以先生毕业创作或名目设想为情势,旨在使对中国文明某些范围有乐趣有底子的先生能够获得持续成长;侧重夸大进修进程,夸大立异思惟,夸大开放认识等。研讨性进修要慢慢与各学科的开放式功课连系。课程由中方教务处实行和办理,功效可计退先天生长记实和枫叶天下黉舍课程的毕业过渡课程成就。

【社区办事及社会现实】 枫叶高中社区办事和社会现实课程是培育先生的爱心和义务认识的现实勾当课程。请求一切先生每学期操纵长假到地点社区到场自愿办事任务不少于一周时候,深切社会、切身现实从而进步脱手、保存、失业及自立创业才能的有用路子,以现实步履到场协调社会的扶植,并且要向黉舍提交实在的记实资料。课程由总领事处实行和办理,功效计退先天生长记实和枫叶天下黉舍课程的毕业过渡课程学分。

【体育安康】 枫叶高中体育安康课程旨在传承宏扬中华传统文明,开设太极拳?模块,首要操纵课间操时候练习训练二十四式太极,课程由教务处和总领事处配合实行和办理,成就计入枫叶天下黉舍课程体育成就和领事课程成就。

【社团勾当】枫叶高中先生社团是由先生或教员按照小我的乐趣喜好和特长,自觉构造的先生课外勾当集体,是扶植校园文明、丰硕和活泼先生的课外糊口,揭露先生才能,周全进步先生本质的首要范围。课程由社团办理中间停止实行和办理,功效可计退先天生长记实。

三、课时支配

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注:新校区建校早期,可按照现实环境对课程设置停止恰当调剂。

四、成就评价

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注:以上成就评价体例,合用于中方语文、思惟政治、汗青、地舆等学科类课程。